sábado, 25 de octubre de 2008

Misión imposible 7ª parte

The blog in fraganti me ha mandado continuar con esto. Os explico de qué va:



Es como un juego. Lo que tenemos que hacer es conseguir que 200 blogs intenten acabar la historia.Cada blog debe escribir un máximo de 2 líneas y debe enviarlo a UN blog.Hay que enumerar cada intervención (es decir, si eres el 6º blog al que le llega la historia,tienes que poner un 6 delante de tus líneas).Si por cualquier circunstancia no te apetece seguir con la historia, debes pasarla a otro blog de todas formas.Cuando se alcance el número 200 la historia se enviará a shaspeareinlove@hotmail.com..

HISTORIA 1
Mi gato corría desesperado colina abajo intentando ser atropellado por el coche fantasma.

HISTORIA 2
Entre las sombras aún se podía ver el castillo del que habíamos salido vivos de milagro. Estaba claro que los fantasmas que lo habitaban no eran hostiles, pero también estaba claro que no tenían ni idea de como tratar a un ser vivo.

HISTORIA 3
No sabíamos a donde ir ni sabíamos dónde estábamos. No teníamos mucho tiempo para pararnos a pensar, pero de repente nuestras miradas se posaron en un objeto brillante. En ese momento nos dimos cuenta de qué estaba pasando.

HISTORIA 4
Eramos los elegidos, David, Nuria, Pablo y yo. "No podía estar pasando" eso era lo que pensábamos cada uno de nosotros. Era el verdadero medallón de la vida.

Todos nos quedamos en silencio, hasta que de repente apareció un viejo que que nos quería explicar lo que había pasado y lo que pasaría.

HISTORIA 5
La mala noticia es que el viejo hablaba chino y no le entendíamos ni mu.

Menos Pablo, que asistió un año a clases de chino y algo entendía lo único que entendió fue:
-El que posea el medallón de la vida será recompensado con la vida eterna. Pero hay ciertas dificultades para lograr apoderarse del medallón

HISTORIA 6
Cuando mi gato llegó a mis brazos, el viejo dio dos golpes en el suelo con su bastón y aparecimos de repente en las Cataratas del Niágara. El viejo dijo unas palabras y, acto seguido, tiró el medallón por la cascada.

Todos nos quedamos sin respiración. El viejo había destrozado nuestros sueños. Pero después, dijo:
-Tú, Sandra, irás a recoger el medallón.

HISTORIA 7
A mí, a mí me tocó. Como si no tuviese yo emoción por vivir, ahí estaba, ¡hala! ¿Y a mí qué me importa la inmortalidad? En fin, ahí estaba yo, con Calcetines (mi gato), mientras los demás habían sido devueltos a casa. El río Niágara bajaba turbulento por zonas llenas de turistas japoneses de día, pero solitaria de noche.

¿Dónde busco yo un medallón? ¿Por qué se lo ocurriría a Nuria entrar en el castillo? Yoy a sabía que al final iba a acabar pagando el pato. Y ahí que estaba, muerta de frío, buscando medallones al otro lado del charco...

Con los pies embarrados, seguía buscando por el río. Sí, muchos arbolitos y mucha agua, pero ni rastro del medallón. Pero entonces apareció él...



ÉSTA HISTORIA SE LA PASO A LENDRAK. HAY UNA COSA QUE NO ME HA QUEDADO CLARA. SI DICE QUE ES UN MÁXIMO DE 2 LÍNEAS, ¿DE DÓNDE SACAN ALGUNOS TANTO TEXTO? YO HE PUESTO MÁS, PERO LO IMPORTANTE ES LO DEL FINAL, QUE SON 2 LÍNEAS Y ASÍ CUMPLIRÍA CON EL JUEGO.

lunes, 20 de octubre de 2008

Nuevos horizontes.

Posiblemente os acordaréis de mí diciendo que las pruebas de música iban a ser muy difíciles, y que estaba muy nervioso porque iba a intentar entrar en el conservatorio.

Cada vez me hacen más gracia mis propios pensamientos.

Hace unas semanas estaba comiéndome la cabeza porque mi profesor de piano, Jaime, sólo me había mandado una pieza para el verano. Y decía: ¿cómo será de difícil lo que haga el año que viene? ¿A quién me voy a encontrar? ¿Con quien hablaré? ¿He practicado verdadramente lo suficiente?

Empezó ya el curso, la verdad es que en mi caso con muchos nervios. Seguro que alguno de vosotros ha vivido una sensación parecida. Un primer día en el instituto, en la universidad... Yo también he tenido primer día de colegio (del que no me acuerdo) y de instituto, con la diferencia de que en éste último sí conocía a gente. Además, el hecho de que eso sea obligatorio te hace pensar en que no te pueden echar de aquí, y que quizá vayas a estar más seguro. Pero, como supondréis, en todo lo que no es obligatorio, si no das la talla, a tu casa. Y ése era mi problema. Había pasado al Grado Medio (ahora se llama Profesional , pero es más largo y para acortar diré lo otro), pero quizá no con tanta nota como me hubiese esperado. La verdad es que la prueba no me pareció difícil, cuando la hice. Quién sabe si han sido esos pequeños fallitos que a veces me pierden. O si de verdad no lo hice bien. O si me lo corrigieron mal, quizás a propósito, quizás por fallos. Pero eso es lo de menos. El caso es que pasé, lo mismo que el que tiene más nota.

Ése ha sido mi problema todo el verano. Estudiar sin saber lo que te espera.

El primer día, como ya os dije, estaba muy nervioso. Ese día tocaba piano, y las clases de piano se dan de uno en uno, lo que me daba un poco de inseguridad. Yo sólo ante el (posible) peligro.

Pero, al entrar en la clase, se disiparon todos mis temores. El maestro me sorprendió cuando, sólo con mirar los dedos, me dijo que el 4º y el 5º tenían poca fuerza, y el 1º mucha, por lo que entorpecía a los demás. Y me habló de que el piano no consiste sólo en darle a una tecla y que suene. No. También se rige por sesaciones musculares y, por supuesto, por el oído, de tal manera que, cuando se tiene dominada la técnica, ya no habría modo de errar (por supuesto sí fallos puntuales), ya que sabrías por tus propios dedos si lo estás tocando bien o no. Y el algodón no engaña. Vale, no di más que una pieza en verano. Pero no importa, borrón y cuenta nueva, y a practicar mucho.

El lunes siguiente me tocaba Lenguaje Musical. Vale, allí ya no tenía nervios. Ya sabía que no me iban a comer. Y por supuesto que no me comieron. El profesor estuvo repasando un par de cosas, aunque creo que explicándolas para algunos. Yo ya las sabía. Y eso me hizo recordar una cosa: estoy aprendiendo mucho, ¿pero qué sería de ésto si no hubiese venido con unas tablas del Grado Elemental? Precisamente el profesor mencionó que en Almuñécar teníamos un libro que era de los más difíciles. Nos comentó que tuvieron que sacarlo del mercado porque había gente que no lo entendía. ¡Y pensar que nosotros lo hicimos! Pues eso. En la Escuela de Música se ha hecho bien el trabajo, y eso me da confianza. Eso sí, yo no había ido mucho a Coro, y cuando llegué a clase la profesora decía algunas cosas que no me sonaban mucho. Pero más o menos lo estoy haciendo bien, y creo que este año va a ser de otra manera. Co0n buenas bases, pero con nuevos horizontes. No todo estaba ya dicho. Es más, algunas cosas no estaban dichas del todo, o a lo mejor ni siquiera estaban bien dichas. Pero son cosas que hay que explicar a un nivel diferente, y seguramente los años siguientes (que espero que los haya) sean también así.

Pero ahí estoy, estudiando bastante. No sé si llegaré a alguna parte con ésto. Quién sabe si los próximos años estaré al pie del cañón. Pero de lo que sí estoy totalmente convencido, y no me cabe ninguna duda, es de que habrá valido la pena.

miércoles, 15 de octubre de 2008

The Northern Lands. Al fin empiezo.

Después de no encontrar temas muy especiales sobre el norte, al fin he encontrado una noticia. Anes de visitar mi otro blog, me gustaría deciros cómo quiero que funcione.

Sé que un blog monotema a veces puede resultar cansado. Seguro que os pasaréis más por aquí que por el otro. De todas formas, me gustaría que participáseis un poco más. He tomado la idea de mercado calabajío (no es exactamente como tu foro, pero espero que no te enfades por haberte "cogido ideas"xDD). Ya os digo que no es exactamente lo mismo, porque yo voy a seguir escribiendo entradas. Lo que quiero es que vosotros aportéis datos, opinéis sobre lo que pasa, lo que os gusta, lo que no, que os riáis, que penséis, y que participéis. Me gustará veros opinando por aquí (eso sí, si hay tiempo, claro). Y que disfrutéis de las tierras del norte.


sábado, 11 de octubre de 2008

Viento



Hoy ha sido un día de viento. La verdad es que ese viento sahariano, siroco, terral, o como se llame, ha hecho que no salga de casa y que mande mi 2º e-mail a Antena 3 con una foto (mandé uno un día de lluvia allá por marzo, pero por H o por B no llegó). En fin, aunque hiciese mucho calor, hubiese mucha arena y se moviesen los árboles, el viento me gusta. Me hace apreciar lo bien que está uno en su casa, e incluso imaginar cómo sería el desierto, por ejemplo.

El viento es el aire en movimiento. Por eso hemos sabido siempre que existe el aire. No se ve. Apenas se siente. Pero cuando le da por moverse, se mueve. Tomando formas tan diversas como una fresca brisa marina (¿os habéis dado cuenta de que al lado del mar siempre hay una ligera brisa ?), hasta incluso tornados, huracanes, tifones, etcétera. No hace falta decir que, gracias a ellos entendemos el clima tal y como es hoy en día. ¿o es una cnsecuencia del clima? Vaya, ya no sé qué es...

Pero lo que sí sé es que se forma de las diferencias entre presiones altas y bajas. Imaginad: dos vasos conectados por un tubito. El tubo está tapado. Un vaso está más lleno que otro. En cuanto conectemos los dos vasos, el agua irá del vaso que está más lleno al que está menos lleno. Ahora piensa que el agua es aire. Lo que pasa en el tubo cuando lo destapas es el viento.

En cada sitio el viento es diferente. Todo viene determinado por el relieve y las presiones. Y, además, la gente de cada sitio le pone un nombre diferente al viento. Unos son fríos, otros cálidos, otro son secos, otros traen arena, otros húmedos... Aquí os pongo los más importantes de España:




Alisios: Frescos y con lluvia, de las islas Canarias. Son la causa d que en la isla de la Plama haya cursos de agua permanentes.

Cierzo: Es frío y seco, está en el Valle del Ebro y se forma por la iferencia de presión entre el Cantábrico y el Mediterráneo. Mi profesora de la escuela, Milagros, nos contaba que era un viento muy, muy frío y le daba hasta repelçus (normal, en Soria…)

Galerna: En el Mar Cantábrico. Cuando sopla, hay grandes temporales en la costa. Hay una estatua en San Sebastián , llamada el “Peine del Viento”, que lo representa muy bien (o ,por lo menos, para mí)

Lebeche, Xaloc, Sahariano…: Es el que viene del Sáhara, trae un polvo fino, y es caliente y pesado.

Levante: Viene del este, como su propio nombre indica, y aquí en Almuñécar es seco, salvo en esta época que es cuando trae la gota fría.

Poniente: Es el opuesto al anterior, y aquí en Almuñécar trae lluvias normalmente.

Solano: Es seco y sofocante, y sopla en Extremadura y Castilla-La Mancha.

Tramontana: Un viento catalán y balear, turbulento y fría. Mi padre dice que, una vez que fue a Gerona, había una piedra con cuerdas en las que te tenías que agarrar cuando hacía este viento de lo potente que es.

Ábrego: En Andalucía y la Meseta, es húmedo y fresco, ya que las borrascas penetran por el Valle del Guadalquivir. Sin embargo, en Asturias es cálido y seco, porque la Cordillera Cantábrica hace de barrera, y no deja pasar las precipitaciones (el llamado efecto Föhn). En el Principado va asociado a catarros, estados depresivos y cefaleas.


Cada pueblo le llama de una manera: por ejemplo, el cierzo también se llama moncayo (digo yo que como todos lo vientos se escribirá en minúscula: corregidme si me equivoco), o al ábrego se le llama viento de las castañas en Asturias porque, justamente, tira las castañas de los árboles.

Hoy tenía la ilusión de que lovier alguna rana. Y os preguntaréis por qué tienen que llover ranas. Pues eso es lo que dicen que pasa cuando la lluvia lleva barro, aunque yo no lo he visto nunca. Al parecer, cuando llueve en el Sáhara, rápidamente se forman pequeñas lagunas en las que hay renacuajos. Luego, las tormentas de arena se llevan los renacuajos, a los que les da tiempo de crecer en las nubes. Cuando ya han llegado a la Península y para el viento, obviamente caen. Y llueven ranas. Eso es lo que me han contado a mí, pero allá cada uno que se lo crea.

Bueno, para terminar esta entrada tan variopinta, os dejo con una presentación de molinos de viento diversos. Espero que disfrutéis, en la medida de lo posible, con el viento. ¡Y dejadme comentarios!






sábado, 4 de octubre de 2008

Día internacional del animal 2008.


El pájaro que canta, la mosca de la ventana, mi gato Loulou, e incluso yo mismo. Todos somos animales. Todos compartimos este mundo, a la vez pequeño y grande, frío y cálido, rico y pobre... Y, por supuesto, todos deberíamos compartir este mundo. Por eso, para recordarnos que no e stamos solos, para pensar en la gran diversidad que tenemos a nuestro alrededor, tal día como hoy se celebra el Día Mundial de los Animales.

El 4 de octubre es el día en el que murió San Francisco de Asís (por cierto, felicidades a los Franciscos que me leen). Éste santo nació en una rica familia de comerciantes, pero se despojó de todos sus bienes para ayudar a sus semejantes. Y ahí entran, por supuesto, los animales. Él creía que todos son también hijos de Dios, y los llamaba "hermanos". Los pájaros y los peces le obefdecías, incluso una vez hizo que un lobo no atacara a una población. También creía que todas las criaturas tienen una interdependencia y que romper los lazos que las unen es una grave falta. Murió en el año 1226.

A pesar de que fuese canonizado dos años después, éstas ideas eran vistas por la sociedad como extravagantes, lo cual es algo normal para la época. No ha sido hasta nuestros días cuando se ha reconocido su labor. Fue en el año 1929 cuando se declaró este día, la onomástica d San Francisco de Asís, cuando se declaró el Día Internacional de los Animales. En el año 1980, la Iglesia lo hizo patrón de los animales y los ecologistas.

Francisco de Asís fue uno de los primeros que pensó en lo importante que eran los animales para nosotros. Hoy día, cada vez pensamos más cuánto los necesitamos. ¿Cómo hubiese avanzado la civilización sin animales que tiraran de nuestros carros? ¿O de los frutos del mar? ¿Cómo hubiese sido nuestra vida sin los perros, domesticados originariamente para cazar? ¿Y sin las abejas? ¿Qué hemos hecho para extinguir tantos animales? No podríamos imaginar nuestras vidas sin el gato de la esquina, la salamanquesa de la pared, e incluso el más molesto mosquito. Todos formamos parte de ese gran milagro sobre la Tierra llamado vida. También están las plantas, los hongos(que no son plantas), las bacterias, etcétera... Y sí, todos compartimos este mundo, también. Y todos tenemos vínculos: nos relacionamos, nos comemos (qué raro me ha sonado eso pero sí, es verdad; hasta el pollo asado tiene una relación con nosotros), necesitamos el mismo aire, bebemos la misma agua, tomamos el mismo sol...

Todo esto podríamos hacerlo en armonía y paz. Y nosotros, los humanos, hemos hecho mucho daño a nuestro planeta. Hoy es un día para pensar,para aprender(empezando por el documental de periquitos que hay en la tele) para recordar, para proyectar y para celebrar. Pero, sobre todo, hoy es un día para agradecer.Aunque no me van a oir (obvio), desde esta pantalla de mi ordenador,quiero decirle a todos los animales, desde el pingüino del Polo Sur hasta el dromedario del Sáhara o desde el cisne que vuele más alto hasta el último calamar gigante del fondo oceánico, esto: GRACIAS.

Un espacio para la imaginación.